الكندري : مؤامرة تحاك بين جامعة الكويت ووزارة التربية حول مخرجات التعليم
حذر النائب فيصل الكندري من التلاعب بمستقبل الطلبة بقرارات عشوائية غير مدروسة تستهدف حرمانهم من دخول الجامعة تحت ما يسمى “بالوزن النسبي”، وقال: لن نتوانى عن استخدام كافة أدواتنا الدستورية دفاعا عن حق الطلاب والطالبات في التعليم ودخول الجامعة هو حق مكفول دستوريا .
واستغرب الكندري حالة التخبط والارتباك في العملية التربوية ، وقال أن نواب الأمة لن يقبلوا ولن يسمحوا بأي توجه يؤدي إلى خفض معدلات الطلاب والطالبات بما يمنعهم من دخول الجامعة.
وقال الكندري في تصريح للصحفيين أن التناقض في التصريحات بين وكيل وزارة التربية مريم الوتيد والوكيل المساعد للتعليم العام د . خالد الرشيد حول ضرورة حصول الطالب على الوزن النسبي في المواد الدراسية دليل واضح على ذلك التخبط .
ورأى أن هناك مؤامرة تحاك بين جامعة الكويت ووزارة التربية حول مخرجات التعليم تتلخص فصولها في إيجاد الذرائع القانونية المناسبة في عدم قبول الطلبة في الجامعة للاعوام الدراسية المقبلة حتى لا يكون هناك أزمة قبول.
واستغرب الكندري أن يكون توجه وزارة التربية هو عرقلة التحصيل العلمي لطلاب وطالبات الكويت ومنعهم من دخول الجامعة في تحدي واضح للتوجه السامي لحضرة صاحب السمو امير البلاد حفظه الله ورعاه في افتتاح دور الانعقاد الحالي عندما وجه السلطتين الى العمل معا لبناء الانسان الكويتي وتأهيله وتدريبه ولا يمكن ان يبني الانسان الكويتي الا بالعلم والتحصيل العلمي .
وأوضح انه من خلال احتساب الوزن النسبي لدرجات الطلبة فان ذلك فقط يساعد على نجاح الطالب ولا يساعده في الحصول على النسبة المئوية المطلوبة لدخول الجامعة ، مشددا على ضرورة إيقاف العمل بهذا النظام الذي يعتمد على الوزن النسبي في احتساب النسبة المئوية المرتبط بعدد الحصص لكل مادة دراسية .
وقال اذا كان هدف وزارة التربية من وراء هذا النظام هو تقليل وتخفيض النسبة المئوية حتى لا يشكل ضغطا على جامعة الكويت بسبب تزايد عدد الطلبة والطالبات الحاصلين على نسب مئوية عالية تأهلهم لدخول الجامعة ، فهو مرفوض جملة وتفصيلا “.
واكد الكندري ان مجلس الامة في غنى عن الدخول في ازمة سياسية مع الحكومة بسبب هذا الموضوع ، مبيننا ان وزير التربية يتفهم ابعاد هذا الموضوع ومدى تاثيره على ذوي الطلبة وبالتالي على مستوى التعليم في الكويت واذا كان لدى الجامعة مشكلة في المقاعد فلن يكون ذلك على حساب الطلبة بل يجب البحث عن حلول لمشاكلهم بعيدا عن هذا الاجراء .
