“الجيران “: التعليم يتقدم بالعالم .. إلا أننا في الكويت نتأخر في المباني والمعاني

أكد النائب الدكتور عبد الرحمن الجيران أن”وزارة التربية مثقله بالهموم وتضخم الملفات وفيها انعدام التنسيق بين أجهزتها وعدم تخصص القياديين وغياب الأهداف العامة للتعليم وضعف المخرجات وعدم الارتقاء بأداء المدرسين وهذه المسائل تتصدر الأولويات ”

واضاف :”أما عن رأي الوزير بدر العيسى الشخصي في منع الاختلاط , فإن التعليم وإصلاح منظومته لا تخضع للآراء الشخصية والاجتهادات الفردية ”

وعن تأخر جامعة الشداديه أوضح الجيران أنه” ليس بسبب إنشاء جامعتين منفصلتين ، وإنما لمصالح المتنفذين وسرّاق المال العام الذين لا يهمهم انجاز مشاريع التنمية بقدر ما يهمهم مصالحهم الخاصة ولو كانت على حساب التعليم واستمرار معانات إدارة الجامعة من ضيق المكان وعدم تجهيز المرافق العلمية والمختبرات بالتقنيات الحديثة اللازمه لتطوير التعليم ”

وأكد أن “التيارات الدينية السياسية ليست حُجّه على الدين حيث ان مواقفها متقلبة فهي ليست أصلا ثابتا لنقيس عليه ، فلا يهمنا قناعتها بجدوى الاختلاط اليوم “.

وشدد الجيران على أن”الأهم من ذلك كله ان الشريعة الإسلامية تقضي بعدم جواز الاختلاط بهذه الصورة التي تتنافى مع الاداب التي تربى عليها الاجيال ، والثوابت والقيم والاتجاه العام للدولة والدستور مستمرٌ على هذا الأساس المستقر وأي محاوله لزعزعت هذه الثوابت لن يقبلها المجتمع الكويتي ، والمجلس سيقف برجاله ونواب الأمة بحزم أمام محاولات الالتفاف على قيم المجتمع الكويتي الأصيل لتبرير الاختلاط تحت ذرائع وحجج واهية. والغريب أننا لا نسمع بهذه الأعذار في الدول المجاورة القريبة ”

وختم:”المؤسف حقاً أننا نشاهد التعليم يتقدم في العالم اجمع إلا أننا في الكويت نتأخر في المباني والمعاني “